Gala Benéfica Aloha College Marbella
4 de abril 2025
Aloha College Marbella: una Gala Benéfica que transformará vidas en Zambia.
El 4 de abril, Aloha College Marbella celebró su tradicional Gala Benéfica Anual demostrando una vez más su compromiso con la solidaridad y la educación.
Este año, con enorme generosidad, el colegio eligió a Mary’s Meals como la organización beneficiaria del evento, alcanzando así nuevas fronteras.
Gracias a los fondos recaudados durante esta noche tan especial, 454 niños y niñas del colegio Katunula Primary School, en Zambia, recibirán una comida diaria durante todo un curso escolar. En este colegio estudian actualmente 222 niños y 232 niñas, y cada uno de ellos se beneficiará de este gesto solidario. Para muchos, esa comida es la única del día, y saber que alguien al otro lado del mundo se ha preocupado por ellos es una fuente inmensa de motivación y esperanza.
La gala contó, además, con la presencia de la presidenta de Mary’s Meals Spain, Elisalex Löwenstein, así como de Valvanera Ortiz y Paul Griffin, miembros del patronato de la Fundación.
Los asistentes disfrutaron de la actuación de varios alumnos del colegio y la noche culminó con una subasta para recaudar fondos.
Desde Aloha College Marbella comparten con orgullo que se superaron todas las expectativas de recaudación, un logro posible gracias a la entrega de sus invitados, al apoyo de sus generosos patrocinadores y al entusiasmo de toda su comunidad educativa.
Este gesto solidario no es un hecho aislado, sino que refleja los valores fundamentales que guían a Aloha College Marbella y con los que nos sentimos completamente identificados.
Desde Mary’s Meals Spain queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento a todas las personas que hicieron posible esta maravillosa iniciativa. Vuestra solidaridad ha creado un puente entre Marbella y Zambia, uniendo corazones en torno a un propósito común: que ningún niño pase hambre en su lugar de educación.
Gracias por sembrar esperanza y alimentar los sueños de tantos niños.
MUCHAS GRACIAS